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SUMMARY:I processi globali per la transizione. Fra Green Deal\, politiche nazionali\, scelte dei territori e ruolo delle persone
DESCRIPTION:In occasione dell’Earth day internazionale la Scuola di ecologia di Sapereambiente e Aboca organizza un evento speciale dedicato all’evoluzione dei modelli culturali\, sociali ed economici che permettano alla casa comune\, su scala globale e nei territori\, di trovare un nuovo equilibrio coerente con il limite delle risorse e con le richieste che le nuove generazioni esprimono verso una nuova idea di benessere. \nBenvenuti alla Scuola di ecologia\nGabriele De Veris \nBiblioteca di San Matteo degli Armeni e Perugia \nIntroduce\nLuca Proietti \nDirettore generale Arpa Umbria \nModera\nMaria Luisa Vitale\nComunicatore scientifico\, collaboratrice di Sapereambiente e coordinatrice Scuola di ecologia \nIntervengono\nPrima parte: SCELTE GLOBALI E RUOLO DELLE PERSONE\nGrammenos Mastrojeni\nDiplomatico\, docente di Ambiente e Geostrategia\, vicesegretario aggiunto dell’Unione per il Mediterraneo\, partecipa ai principali negoziati internazionali su clima\, biodiversità\, acqua e oceani \nDiletta Paoletti \nCoordinatrice del “Master in progettazione e accesso ai fondi europei per la cultura\, la creatività e il multimediale” dell’Università degli Studi di Perugia\, esperta in politiche e fondi europei \nSECONDA parte: BUONE PRATICHE DI CAMBIAMENTO\nAnna Riccardi \nPresidentessa della Fondazione famiglia di Maria\, partner nel progetto di costituzione della prima comunità energetica del comune di Napoli \nMichele Sbaragli\nEducatore ambientale e alla sostenibilità di Arpa Umbria \nTERZA parte: IL RUOLO DEI MEDIA\nMarco Fratoddi\, direttore di Sapereambiente\, intervista Marco Frittella\, giornalista e conduttore del TG1\, autore di “Italia Green” (Rai Libri) \nConclusioni\nDavide Mercati\, responsabile comunicazione di Aboca \n  \n\nL’evento sarà visibile sui siti di Sapereambiente e della Scuola di ecologia e sui rispettivi canali social. Gli allievi della Scuola di ecologia possono accedere all’aula\, dialogare e porre domande ai relatori. L’iscrizione è gratuita ma obbligatoria.  \n\n[su_button url=”https://www.scuoladiecologia.it/come-partecipare/” target=”blank” background=”#40863f” color=”#ffffff” size=”6″ center=”yes”]Iscriviti alla Scuola di ecologia![/su_button] \n 
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SUMMARY:Creare un giardino amico delle api. Seconda parte: la manutenzione
DESCRIPTION:Ultimo dei tre appuntamenti speciali ospitati dalla Scuola di ecologia e ideati da Sapereambiente e Conapi-Mielizia per conoscere il mondo delle api e favorire l’attività di insetti pronubi\, indispensabili per i nostri ecosistemi. \nCon Roberto Ferrari\, entomologo e responsabile del Settore Agricoltura Sostenibile e Gestione del Verde Urbano del Centro Agricoltura Ambiente “G.Nicoli”\, ci troveremo nell’aula virtuale il 7 aprile dalle 18:30. Dopo aver imparato nella prima lezione quali piante sono più adatte per le api\, impareremo come convivere serenamente con questi insetti nei nostri spazi verdi. \nL’incontro sarà trasmesso anche sui nostri canali social e sulle pagine di  Sapereambiente.
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SUMMARY:Biodiversità ed educazione civica: le api una società a spreco zero
DESCRIPTION:Secondo appuntamento del ciclo “Creare un giardino amico delle api” in collaborazione con Conapi e Mieliza. \nQuesta volta ci dedicheremo in particolare alla formazione degli insegnanti e degli educatori ambientali con un incontro dal titolo Biodiversità ed educazione civica: le api una società a spreco zero. \nA condurre la formazione \nMichele Sbaragli\, Educazione Ambientale e alla sostenibilità di Arpa Umbria \nElisabetta Tedeschi\, responsabile comunicazione Conapi \nL’incontro si terrà nell’aula virtuale della Scuola di ecologia \nPer partecipare all’incontro è necessaria l’iscrizione \n\n\n  \n\n\n\n Nome (richiesto)\n\n \n Cognome (richiesto)\n\n \n Risiedo a\n\n \nE-mail (richiesto)\n \n \nTelefono\n\n \nPerché ti iscrivi al Corso? Specifica se sei un'insegnante o un educatore ambientale\n\n \nAutorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi della legge sulla Privacy 196/2003 e Regolamento U.E. n. 679/2016 al fine di ricevere ulteriori informazioni sulla Scuola di ecologia e sugli altri progetti di Saperenetwork.\n\n \n\n \n\n\n\n 
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SUMMARY:Turismo d’esperienza\, rispettoso del suolo e degli ecosistemi
DESCRIPTION:Fra gli obiettivi della rinascita dopo l’emergenza pandemica c’è quello di ridefinire il modo di pensare al turismo\, dando importanza a esperienze che coinvolgano tutto il territorio nazionale e che permettano di riscoprire e far rivivere realtà ora dimenticate e trascurate. Un turismo che non sia però di massa\, ma che metta in relazione le persone\, che non sia mero sfruttamento del patrimonio culturale e ambientale ma valorizzazione e occasione di riscatto e riscoperta. \nNe parliamo nel sesto incontro della Scuola di ecologia\, nella nostra aula virtuale. \nIntroduce\nMichele Sbaragli\n Educazione ambientale e alla sostenibilità di Arpa Umbria \nModera\nMirta Da Pra Pocchiesa\nGiornalista professionista e responsabile Casacomune – Scuola e azioni  del Gruppo Abele \nIntervengono\nFrancesco Cusanno\nRegista e coautore del film documentario “Paradis-e” \nPaolo Pileri\nDocente di pianificazione e progettazione urbanistica al Politecnico di Milano\, giornalista di Altraeconomia e autore di “Progettare la lentezza” (2020\, People) \nAlfonso Raus\nCoordinamento del progetto Rockability\, Roccaporena di Cascia (Pg) \n  \n  \nLa partecipazione agli incontri nella nostra aula virtuale è gratuita ma occorre iscriversi \n[su_button url=”https://www.scuoladiecologia.it/come-partecipare/” target=”blank” background=”#40863f” color=”#ffffff” size=”6″ center=”yes”]Iscriviti subito![/su_button] \nContributi dall’aula\nPossono partecipare in forma attiva all’interno dell’aula virtuale tutti gli iscritti.
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SUMMARY:Creare un giardino amico delle api. Prima parte: l'allestimento
DESCRIPTION:La Scuola di ecologia ospita tre appuntamenti speciali (il 17 e 24 marzo\, poi il 7 aprile) ideati da Sapereambiente e Conapi-Mielizia per conoscere il mondo delle api e favorire l’attività di insetti pronubi\, indispensabili per i nostri ecosistemi. \nSi parte con un corso di giardinaggio\, tenuto dagli esperti del CAA (Centro Agricoltura Ambiente “Giorgio Nicoli”) che il 17 marzo dalle 18:30 ci aiuteranno a capire come allestire spazi verdi adatti ad accogliere i nostri ospiti alati. Dalle specie vegetali più idonee e adatte ai nostri climi\, alla cura senza interventi aggressivi per l’ambiente. Il corso sarà introdotto dalle riflessioni di Michele Sbaragli\, coordinatore dell’Educazione Ambientale e scientifica di Arpa Umbria. \nL’incontro sarà trasmesso sui nostri canali ma per interloquire con i formatori all’interno dell’aula virtuale è necessario iscriversi. \n[su_highlight]Le iscrizioni sono chiuse\, grazie per la meravigliosa accoglienza della nostra proposta![/su_highlight] \n  \n 
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SUMMARY:Città in movimento. Politiche e processi di formazione verso una nuova cultura della mobilità
DESCRIPTION:Le nostre città diventano un ambiente sempre più complesso che accoglie le esigenze di mobilità di chi le abita e di chi le vive per motivi di studio e di lavoro. La complessità sociale si riflette nella complessità delle modalità di spostamento che cambiano e si evolvono rispetto al passato. Con prepotenza si fanno sempre più largo sistemi di mobilità alternativa\, dai servizi di bike sharing all’uso di monopattini e monoruota. Spesso i cambiamenti sono più veloci delle leggi che devono regolamentarli e dell’educazione all’uso dei mezzi che sia rispettoso della strada come ambiente collaborativo. \nLa mobilità intelligente non è però solo legata ai brevi spostamenti\, ma interessa anche chi è costretto giornalmente a lunghe tratte\, e che deve essere oggetto di una nuova attenzione e di sviluppo di una politica e di una cultura della mobilità  sostenibile per le persone e per l’ambiente. \nQuesto il tema al centro del prossimo incontro nell’aula virtuale della Scuola di ecologia. \nCoordina\nMaurizio Zara \nPresidente di Legambiente Umbria \nIntervengono\nAnna Donati \n Esperta di tutela del territorio\, mobilità sostenibile e infrastrutture di trasporto \nPiero Dominici \nDocente di “Sociologia dei processi culturali e comunicativi” presso l’Università degli Studi di Perugia \n  \nLa partecipazione agli incontri nella nostra aula virtuale è gratuita ma è necessario iscriversi \nVAI AL MODULO DI ISCRIZIONE\nContributi dall’aula\nPossono partecipare in forma attiva all’interno dell’aula virtuale tutti gli iscritti. \n 
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SUMMARY:Nutrire un mondo in crescita. La sfida di un nuovo modello agricolo fra giustizia\, salute e sostenibilità
DESCRIPTION:Ci apprestiamo a essere nove miliardi di persone sul Pianeta\, ma un abitante su sette non ha ancora cibo a sufficienza per poter vivere una vita sana. I vecchi modelli di agricoltura e di allevamento non sono sufficienti e soprattutto non sono sostenibili per l’ambiente. È il momento di ripensare a come nutrire questo mondo in crescita riscoprendo le pratiche tradizionali ma anche lasciando che il processo scientifico ci porti a produzioni più sane\, adatte al mondo che cambia e ad emissioni di carbonio contenute. \nNe parliamo nel quarto incontro della Scuola di ecologia\, nella nostra aula virtuale. \nIntroduce\nMichele Sbaragli \nCoordinatore Educazione ambientale e scientifica di Arpa Umbria \nCoordina\nMassimiliano Borgia \nGiornalista specializzato in ambiente e alimentazione\, direttore del Festival Internazionale del Giornalismo Alimentare \nIntervengono\nCaterina Batello \nGià Team Leader Plant Production and Protection della Food and Agriculture Organization (FAO) \nAgnese Codignola \nGiornalista scientifica e scrittrice si occupa di salute\, alimentazione\, sostenibilità ambientale. Il suo ultimo libro è Il destino del cibo. Così mangeremo per salvare il mondo (Feltrinelli\, 2020). \n  \nLa partecipazione agli incontri nella nostra aula virtuale è gratuita ma è necessario iscriversi \nVAI AL MODULO DI ISCRIZIONE\nContributi dall’aula\nPossono partecipare in forma attiva all’interno dell’aula virtuale tutti gli iscritti.
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SUMMARY:Cosa sarà dell’Agenda 2030 dopo l’emergenza Covid?
DESCRIPTION:Con l’emergenza Covid il raggiungimento degli obiettivi dell’Agenda 2030 sembrano scomparsi dal discorso politico. Eppure proprio adesso che una nuova crisi economica sta colpendo l’intero pianeta è il momento di parlarne e di tenere alta l’attenzione. \n  \nBenvenuti alla Scuola di ecologia 2020\nGabriele De Veris\nBibliotecario della Biblioteca San Matteo degli Armeni di Perugia \nMaria Luisa Vitale\nCoordinatrice della Scuola di ecologia \n  \nSaluti istituzionali\n  \nClaudia Mazzeschi\nDirettore del Dipartimento di Filosofia\, scienze sociali\, umane e della formazione\, Università degli studi di Perugia \nLeonardo Varasano\nAssessore alla Cultura del Comune di Perugia \nLuca Proietti\nDirettore generale di Arpa Umbria \nDavide Mercati\nResponsabile comunicazione di Aboca \nIntroduce \nMichele Sbaragli\nCoordinatore Educazione Ambientale Arpa Umbra \nCoordina\nDaniela Riganelli\nMembro del Direttivo di Legambiente Umbria \nIntervengono\nAmbrogio Santambrogio\nProfessore ordinario di Sociologia Generale presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Perugia \nRosa De Pasquale\nMembro del Segretariato ASviS – Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile \nLa partecipazione agli incontri nella nostra aula virtuale è gratuita ma è necessario iscriversi \nVAI AL MODULO DI ISCRIZIONE\nContributi dall’aula\nPossono partecipare in forma attiva all’interno dell’aula virtuale tutti gli iscritti.
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